|
DoMyEnglish.Ru Думай Инглиш - Сайт для учителей и учащихся, для всех, кто хочет научиться думать по-английски, или научить других. |
|
|
| Назад | Вперед |
На уроках английского -
тренируем произношение английских звуков
|
Trust in God but lock your car.
Речевые разминки просто необходимы в младших классах.
Это - скороговорки (tongue-twisters) - см., рифмовки и стихи (rimes and poetry),
пословицы и поговорки (saying and proverb), а также все, что продет в голову, лишь бы отвечало задаче: привыкнуть к произношению непривычных звуков.
Зарядки. А вернее разминки. Не только для перемены рода деятельности. Опыт показал, что в младших классах 99% кинестетиков и запоминают они только в движении, или если запоминание сопровождается действием.
Запоминалки: приемы мнемотехники известны, лень только применять. Предлагаю воспользоваться моими.
Песенки - ничто лучше не развивает произношение
Представьте, что письменности еще нет и долго не будет. А люди уже плавают по морям, торгуют себе, общаются и изучают языки друг у друга. И без всякой грамматики - ее еще не изобрели, письменности-то нет! Значит можно выучить язык не забивая голову таблицами времен глагола?
Когда-нибудь из этого должна получиться книжка. А пока я пишу в блог, как в черновик и жду Ваших вопросов, советов, комментариев. http://letusthinkenglish.blogspot.com - авторский блог для того и существует, чтобы ругать автора! По-моему, замечательная возможность.
Организационный момент или "настройка" Я начинаю уроки во 2 - 6 классах с приветствия:
пароль: Good morning, Good morning, Good morning -to You - звуки [t,d] Good morning, Good morning we are glad to see You - добавляется звук[w] отзыв: And I am glad to see You. How are you? ответ: We are fine (good, OK), Thank you, and You? - добавляется звук [th], ответ: I'm very well (лишь бы не так, как отвечали ученики).
1. Чайник с чашечкой, чашечка с крышечкой, крышечка с пимпочкой, пимпочка с дырочкой.
2. Была у Фрола, на Лавра Фролу наврала.
2 1/2
Осип орёт, Архип не отстаёт - кто кого переорёт.
3. Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
4. Английская пчела: th-th-th-th-th- (звонкий) рука, изображающая пчелу приближается к другой руке с раскрытой ладонью, изображающую препятствие, ударяется о препятствие и падает вниз со звуком: th-th-th-th-th-(глухой) 5.
6. Английская собака [r-r-r-r-r-r]
7. П[r]ог[r]аммист п[r]ог[r]амми[r]овал, п[r]ог[r]амми[r]овал, да п[r]игова[r]ивл: "Так зап[r]ог[r]амми[r]ую, не [r]асп[r]ог[r]амми[r]уете, не пе[r]еп[r]ог[r]амми[r]уете"
8. Звуки: [t,n,l] сочетания букв ght, ight, то есть почти все звукии "на альвеолах", носовое "n" и "межзубные".
One,two,three, four, five, Once I caught a fish alive, Six, seven, eight, nine, ten, Then I let it go again. Why did you let it go? Because it bit my finger so. Which finger did it bite? The litle finger on the right.
9. Звук [w]:
Why do you cry Willy? Why do you cry? Why Willy? Why Willy? Why, Willy, why?
10. Звуки [s] и [межзубные]
A skunk sat on a stump and thunk - a stamp stank! But a stump thunk - a skunk stank.
11. Звуки [s] и [sh]
She sells sea shells at the sea shore. The shells she sells are surely sea shells. So if she sells shells on the seashor, I'm sure she sells seashor shells.
12. Просто прикольный лимерик
A fly and a flea Flew into a flue, Said the fly to the flea 'What shall we do?' 'let us fly' said the flea. Said the fly 'shall we flee' So they flew through a flaw in the flue.
13. Еще один
My name is Yon Yonson, I work in Wisconsin, I work in a lumbermill there. The people I meet when I walk down the street, They say, "What's your name? And I say "My name is Yon Yonson, I work in Wisconsin
14. Межзубные - глухой и звонкий, дни недели
Monday for health Tuesday for wealth Wednesday the best day for all Thursday for crosses Friday for losses Saturday not luck at all
15. Альвеолярные, "p,b,h,w"
See a pin and pick it up All that day you will have luck See a pin and let it lay You'll have bad luck all that day
16. Прикол
A bear and a bunny had plenty of money Thay went to the store for carrots and honey. When the bear and the bunny asked for "Carrots and honey!" The man of the store cried: "Where is your money?". How strange and how funny! They really had money! And that's how they bought their carrots and honey. 21.03.09г
17. "B,t,"
Betty Botta bought some butter, But she said, the butter's bitter. If I put it in my batter, It will make my batter bitter. But a bit of better butter Will make my batter better. So she bought a bit of butter Better than her bitter butter. And she put it in her batter And the batter was not bitter. So t'was better Betty Botta Bought a bit of better butter.
№ 1.
Up'n down, up'n down.
Which is the way to London town?
Where? Where? Up in the air? Close your eyes - And you are there!
1 1/2 Stand up! Clap! Clap!
№№ 2-8
Дни в месяцах - Days in the Month Неопределенные местоимения - Indefinite Pronouns Трудные глаголы Speak, say, tell,talk
Продолжение следует... ©Ястребов В.И. avdeevkavlad@rambler.ru 29.04.08г.-05.11.09г.-10.01.10г.- 07.03.11г.-14.08.11г.-23.09.11г.
Поисковик Гугл настроен на поиск в основном материалов, связанных с изучением английского языка. Тем не менее ищет все, что Вам может понадобится гораздо лучше, чем другие поисковые машины. Я люблю Гугл. Надеюсь, Вам он тоже понравится. Не удивляйтесь, результат поиска высветится на карте этого сайта, может и там окажется что-либо полезное.  Пользовательского поиска
|
Скачать переводчик TransLite:
|
Let's have fun
Прочтите и улыбнитесь.
| Назад | Вперед |
Сайт сделан по технологии "Конструктор школьных сайтов".